东城根街小学教师代表承担青羊区区级教材分析

作者:华体会发布时间:2021-10-16 08:23

本文摘要:2018年11月21日下午,青羊区小学数学一、二年级区级教研活动在少城小学举办。本次活动由青羊区数学教研员张莹老师指导积极开展,目的提升青年教师解决问题和做到教材的能力,增进青年教师专业发展。东城根街小学数学教师景玲玲作为新的教师代表对一年级台湾出版第八单元的教材做到了了解而简单的教材分析,获得了到场老师的阵阵掌声和张老师的认同。 1gh1gh本次活动共计分成两个部分,第一部分是少城小学的一节研讨课,第二部分是青年教师做到一年级台湾出版的教材分析。

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2018年11月21日下午,青羊区小学数学一、二年级区级教研活动在少城小学举办。本次活动由青羊区数学教研员张莹老师指导积极开展,目的提升青年教师解决问题和做到教材的能力,增进青年教师专业发展。东城根街小学数学教师景玲玲作为新的教师代表对一年级台湾出版第八单元的教材做到了了解而简单的教材分析,获得了到场老师的阵阵掌声和张老师的认同。

1gh1gh本次活动共计分成两个部分,第一部分是少城小学的一节研讨课,第二部分是青年教师做到一年级台湾出版的教材分析。东城根街小学景玲玲老师从单元牵涉到的核心词、单元前后科学知识联系、单元目标及重难点、教学建议四个方面对第八单元《了解钟表》进行教材理解与分析。她从宏观的应用于意识抵达,明确提出将教学活动置放现实的生活情境之中,希望增大数学与现实问题之间的差距;然后从教材的前后科学知识联系应从,搞清楚这一内容在本套教材当中的自学进程;最后融合本单元的教学目标及重难点,详尽阐释了每个环节的目的和教学策略,为本单元积极开展教学和突破重难点得出了详细且简单的建议。1gh1gh最后,张莹老师认同了青年教师们对教材的了解理解和乐意钻研的学习态度,希望所有青年教师严肃钻研教材,希望提高自身专业水平。


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